您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
跳到主要內容區塊
:::

法規內容

法規名稱: 臺東縣身心障礙學生必要之教育輔助器材及相關支持服務辦法
公發布日: 民國 92 年 01 月 15 日
廢止日期: 民國 102 年 01 月 22 日
發文字號: 府行法字第1020014043B號 令
法規體系: 教育類
法規功能按鈕區
第 1 條
為落實身心障礙學生教學達到個別化教育理想,提供無障礙教學環境,提
高特殊教育教師教學效果,運用先進科技輔助器材,並增進身心障礙學生
學習成效,依據特殊教育法第二十四條規定訂定本辦法。
第 2 條
本辦法之適用對象:
就讀本縣國民中、小學或幼稚園 (班) 之身心障礙學生。已領有身心障礙
手冊或未領有身心障礙手冊,但經本縣特殊教育學生鑑定及輔導委員會 (
以下簡稱鑑輔會) 或指定鑑定醫院鑑 (認) 定,確認其身心障礙狀況屬實
者。
第 3 條
本辦法所稱之教育輔助器材如下:
一  教育輔助器材所列項目為調頻助聽器、盲用電腦、擴視機、放大鏡、
    點字書籍、弱視生放大鏡輔具及其他協助身心障礙學生克服心理機能
    障礙,促進學習功能之器材等。
二  經公私立醫院診斷證明或經鑑輔會鑑定小組成員評估確認之項目。
三  經專業團隊評估後,依學生狀況提供身心障礙學生教育輔助器材。
第 4 條
申請借用教育輔助器材之方式及流程如下:
一  每學年分兩學期 (九月及二月) 由借用人檢附申請表及身心障礙手冊
    正反面影印本向本縣特殊教育資源中心 (以下簡稱特教中心) 提出申
    請。但有特殊情形者得隨時提出申請 (如新發生障礙狀況、外縣市轉
    學生)
二  特教中心彙整申請文件後提鑑輔會審查資格及需求。
三  鑑輔會將審查結果通知借用人。核准借用者需持借據向特教中心辦理
    點收借用器材,其搬運費由借用人自行負擔,歸還時亦同。
四  鑑輔會得依實際情形,不依借用人申請,核定借用相同助益之輔助器
    材。
前項第一款所稱借用人,如借用器材放置於學校者,以學校為借用人;放
置於學生住所者,以家長 (或監護人) 為借用人。
特定器材應由專業人員指導相關人員 (如輔導教師或家長) 後使用,否則
不予借用。
第 5 條
借用人應遵守下列規定:
一  借用人 (單位) 應善盡保管、維護及正確使用之責任,並應於借用期
    滿後妥善歸還,如有損壞應負修復責任,如無法修復應照價賠償。
二  相關器材之耗材,如電池、紙張、錄音帶等,由借用人 (單位) 自行
    負擔相關費用。
三  借用期間如超過一學年者,借用人應於每學年度結束後向特教中心回
    報借用器材現況。
第 6 條
有下列情形之一者,特教中心得隨時收回借出器材:
一  借用器材閒置不用。
二  借用人未正常使用借用器材。
三  學生已不具借用資格或輟學者。
四  其他經鑑輔會認定應收回者。
第 7 條
本辦法所稱相關支持服務包含項目如下:
一  設置特殊教育資源中心,提供身心障礙學生必須之諮詢服務:
 (一) 負責辦理全縣特殊教育課程、教材教法研習。
 (二) 特殊教育推廣及全縣各特殊教育班之輔導。
 (三) 特殊兒童安置與輔導。
 (四) 負責本縣身心障礙學生專業團隊規劃、運作。
 (五) 負責本縣特殊教育資訊網站之運作。
 (六) 協助本縣特殊教育行政之推動。
 (七) 提供身心障礙學生及其家長、特殊教育工作者相關諮詢服務。
 (八) 其他與特殊教育推廣工作相關之臨時交辦事項。
二  設置專業團隊,採專職或外聘方式,提供物理治療、職能治療、心理
    諮商、語言訓練、定向行動、復健治療等相關專業服務及學校教師撰
    寫個別化教學之支援服務。
三  分區設置知動訓練室,提供定點之醫療及教學諮詢及其他相關服務。
四  學校應依據身心障礙學生學習及生活需要,提供必要之支持服務:
 (一) 安置場所環境及設備之改良。
 (二) 復健治療服務之協助。
 (三) 教育輔助器材之維護及保管。
 (四) 生活協助之計畫。
第 8 條
本辦法自發布日施行。