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法規內容

法規名稱: 廢/停臺東縣國民中學技藝教育班成績考查實施要點
公發布日: 民國 89 年 01 月 28 日
廢止/停止適用日期: 民國 106 年 11 月 17 日
發文字號: 府教學字第1060240506號 函
法規體系: 教育類
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一、為加強推動本縣國中技藝教育,便利辦理技藝教育班(以下簡稱技藝
    班)之國民中學、職業學校及職業訓練中心等考查處理學生成績,特
    依國民中學學生成績考查辦法及相關規定訂定本要點。
二、國民中學為輔導學生修讀職業課程,應依教育部「加強國民中學技藝
    教育辦法」等規定,得抵減修英語、數學、理化或抵免修相關藝能學
    科、聯課活動等科目,俾便安排學生選讀技藝教育課程。
三、職業課程成績之考查,依下列各款辦理。
(一)考查方式
      1.日常考查:觀察紀錄、口頭問答、討論、隨堂測驗、實作等。
      2.期末考查:實習作品、心得報告、成果發表、技藝競賽或技能測
        驗等。
(二)考查範園
      1.職業知織:包含專門知織及相關知織等。
      2.實習技能:包含工作方法、操作技能、創造能力、成品或實驗結
        果等。
      3.職業道德:包含工作勤惰、設傋保養、服務態度、安全及衛生觀
        念等。
(三)各校得視職業課程之性質,就考查方式及範圍自訂評分比重,惟實
      習技能及職業道德不得低於百分之七十五。
四、職業課程學期成績之處理:
(一)職業課程以一個總分評定學期成績,任課教師先以百分法評定學生
      職業課程學期成績,其後以教學班級為單位,依八十七年八月二十
      六日教育部台(八七)參字第八七○九四八九二號令修正之「國民
      中學學生成績考查辦法」中藝能學科計算比率(如附件表一之一及
      附表一之二),將學期成績轉換成五等第九分制。考核過程採分科
      或分項考查時,應先將各分科或分項比例或數求得學期總成績後,
      再將學期總成績轉換成九分制,如轉換分數出現同分必須作取捨時
      ,以實習(技能項目)分數高者優先。若再同分,則以日常考查(
      情意)分數高者優先。
(二)國民中學對學生抵減修藝能學科之學期之學期成績,以技藝教育班
      之職業課程名稱(如實用電機)登錄之。
五、學生減修科目學期成績之處理,依下列各款辦理:
(一)抵免修相關藝能學科、聯課活動者、該科分數得以技藝教育班之課
      程分數替代。
(二)抵減修英語、數學、理化,相關藝能學科、聯課活動者,該科以實
      際上課時數考評成績。
六、職業課程及減(免)修科目成績於加權統計時,以每週實際課程時數
    計算為原則。
七、辦理技藝之學校,對學生各項成績資料應妥善保存,並於職業課程結
    束一週內,將學生職業課程之學期成績,連同出缺席、獎懲及評語紀
    錄(如附表二),通知學生及所屬的國中。各國民中學對於以上學生
    學習資料,應切實登錄,並列入綜合表現之成績考查,必要時得商請
    技藝教育班之輔導教師或授課參與考核。
八、職業課程修習期滿,成績達五等第九分制二分(丙等)以上者,得由
    地方教育行政機關、有關學校或職訓中心發給結業證書(如附表三)
    。
九、技藝班學生在職課程教學時數中,缺課超過三分之一者,以自動退訓
    論。
十、輕度智障及學習障礙學生參加特教技藝教育班之職業課程及減(免)
    修科目成績之考查,由各校依相關法規訂定之。
十一、本要點若有未盡事宜者,依相關法令之規定。
十二、本要點自八十八學年度起實施。