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法規內容

法規名稱: 臺東縣高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數審查作業要點
公發布日: 民國 103 年 04 月 22 日
修正日期: 民國 109 年 04 月 17 日
發文字號: 府教特字第1090077653號函
法規體系: 教育類
立法理由:
圖表附件:
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一、臺東縣政府為審查臺東縣高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通
         班減少班級人數,依據高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班
         減少班級人數或提供人力資源與協助辦法、臺東縣高級中等以下各
         教育階段學校身心障礙學生就讀普通班教學原則與輔導辦法及幼兒
         教育及照顧法第十六條第二項規定,訂定本要點。

二、本審查要點適用對象為就讀本縣所轄公私立高級中等學校、國民中
                 學、國民小學及幼兒園〈以下簡稱各校〉經本縣特殊教育學生鑑定
                 及就學輔導會〈以下簡稱鑑輔會〉鑑定,部分或全部時間就讀普通
                 班之身心障礙學生。
三、為保障身心障礙學生學習權益與普通班教師教學負荷,各校特殊教
                 育推行委員會安置身心障礙學生,每班輕度障礙學生最多以3人為
                 原則,中重度障礙學生最多以2人為原則。

四、鑑輔會於審查新提報之身心障礙學生身分與安置班別時,將依本要
                 點一併審核該生就讀普通班得減少之學生人數。

五、身心障礙學生就讀普通班減少之學生人數經鑑輔會審核通過後,除
                 該 生障礙類別或程度改變外,其得減少之學生人數不受年級改變或
                 轉銜 而有所影響。
六、依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第十三條規定,發展遲緩係
                 指未滿六歲之兒童,故障礙類別為發展遲緩之學生得減少之學生人
                 數僅適用於學前階段。
七、鑑輔會每年三月份將依據跨階段轉銜之身心障礙學生個案資料,審
                 查該生當年度就讀普通班得酌減之人數,並將審查結果函文通知各
                 校及相關單位。
八、因考量所有學生就學權益,各校應在新學年度編班時,辦理身心障
               學生就 讀普通班減少班級人數作業。若學期中有身心障學生轉銜入
               校無法即時減 少班級人數,應於新學年重新編班時再行調整。
九、鑑輔會決議之酌減人數與學校特殊教育推行委員會評估實際需求不
                 同時,學校得檢具相關資 料,函報鑑輔會重新審議,並視需要列席
                 說明。
十、鑑輔會審查身心障學生就讀普通班減少班級人數之原則:
編號 障礙類別 障礙程度 減少人數
01 智能障礙 輕度/中度/重度以上 0-1/2/3
02 視覺障礙 輕度/中度/重度以上 0/1/2
03 聽覺障礙 輕度/中度/重度以上 0/1/2
04 語言障礙 輕度/中度/重度以上 0/1/2
05 肢體障礙 輕度/中度/重度以上 0-3
06 腦性麻痺   1-3
07 身體病弱 輕度/中度/重度以上 0/1/2
08 情緒行為障礙 輕/中重度以上 1-3
09 學習障礙   0-1
10 多重障礙 輕度/中度/重度以上 2-3
11 自閉症 輕度/中度/重度以上 1-3
12 發展遲緩   0-1
13 其他障礙 輕度/中度/重度以上 0-3

十一、鑑輔會審核通過後,各校得視實際需求減少所核定之普通班學生 人
                 數。