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法規內容

法規名稱: 臺東縣國民中小學防治公害美化綠化環境工作考核實施要點
公發布日: 民國 0 年 00 月 00 日
修正日期: 民國 91 年 07 月 19 日
發文字號: 府教體字第0910080535號
法規體系: 教育類
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一、依據:
(一)教育部八十年八月二十日台(80)環署綜字第○三八五三九號函辦
      理。
(二)行政院環境保護署八十年九月二十日(80)環署綜字第○三八五三
      九號函。
(三)依本府八十三年第二次縣務會議修訂通過。
(四)依本府九十一年七月十一日簽議修正通過。
二、實施目標:
(一)改善學校環境、防治公害、消除髒亂,使學校達到清潔、綠化及美
      化之「綠色學校」。
(二)學校環境教育化,全面宣導防治公害,加強溝通,灌輸公害預防觀
      念,達到教育環境教育之目標。
(三)防治公害美化環境達成淨化環境及激發學生對週遭的關心與愛護,
      以塑造健全完美的人格。
(四)培養學生環境意識與負責任之環境之行為。
(五)增進學生保護環境之知識能力。
    工作目標:包括生活、空間、教學、政策四個層面。
(一)校園生活:師生力行簡樸生活、綠色消費、省能源、省資源、避免
      污染、順應自然的生活方式、與人和諧相處。
(二)空間規劃:師生參與規劃建築與設施、綠化、省能源、省資源、避
      免污染、生物多樣性、符合生活機能、乾淨寧適、與社區環境融合
      ;配合教學、讓學生體驗自然。
(三)環境教學:老師能自行規劃設計適用該地區的鄉土與戶外教育、社
      區與學校教學步道(在環境中教學)、融入式教學。
(四)環境政策:師生能定期進行校園環境調查、共同制訂改善學校環境
      的政策、成立推動環保的行動小組、並且學校校長與承辦人定期辦
      理環境稽核。
三、考核項目實施標準及分數:
(一)校園環境及綠化美化:佔三十三分(每項目優3分、良2分、可1
      分、劣○分)
     (1)校園內除道路、跑道、球場外,其餘裸露地儘量種植綠草,並
          注重排水設施。
     (2)校園規劃得視地區、自然環境形成獨特風格,校地狹窄之學校
          應多培養盆景。
     (3)選擇適當地區設置植物教材園,各種花木應標示植物名稱、產
          地、用途、以配合教學之需要。
     (4)午餐學校應設置密封式容器放置廚餘餿水,並每天清運處理午
          餐廚房餿水,不得排放水溝內。
     (5)推行垃圾減量與資源回收情形。
     (6)保健室或健康中心之圖表、模型、儀器應排放整齊,使用後之
          藥棉、器械、消毒液定時清理。
     (7)紙張重複使用及減少使用保麗龍製品(含免洗餐具...等)
          情形。
     (8)教室佈置配合單元教學,提高教學效果。
     (9)堆肥處理區設置情形(含落葉、廚餘、垃圾...等)。
    (10)校園各區應劃分清潔責任區(配合勞動教育),由專人管理維
          護,保持整潔。
    (11)校園環境綠化美化及植物裁培區設置情形(可讓學生親自種植
          觀察)。
(二)防治公害及維護自然生態:佔三十分(每項目優3分、良2分、可
      1分、劣○分)。
     (1)校園適當位置設置寶特、塑膠器、及廢電池、紙類等,以利分
          類回收。
     (2)學校垃圾不得任意焚燒,以防止空氣汙染,並將學校垃圾予以
          分類(可回收、不可回收),配合清潔隊實施定時、定點收集
          有效處理。
     (3)學校廁所清潔、維護及節約用水情形。
     (4)校園內推行禁煙的情形及加強宣導。
     (5)學校播音設施及噪音管制情形。
     (6)配合校園綠化美化工作,種植高吸音量之植物及對學童視力保
          健有幫助的綠色環境。
     (7)校區內禁止汽機車行駛,以減少噪音。
     (8)學校飲水機(器)之濾心及冷卻水塔,應定期清洗、消毒、更
          新,以防治「退伍軍人症」發生。
     (9)學校堆肥處理情形(含廚餘、落葉、垃圾...等),避免造
          成校園內污染。
    (10)推行省水、省電措施及紙張重複使用,並減少使用保麗龍(含
          免洗餐具)等製品。
(三)學校宣導推廣工作:佔十五分(每項目優3分、良2分、可1分、
      劣○分)。
     (1)宣導低污染再利用可回收等綠色消費之觀念。
     (2)舉行親師座談、班親會、家庭訪視時,將防治公害美化環境列
          為宣導重點。
     (3)運用社區資源進行環境教育活動。
     (4)辦理節約能源宣導及推展喝白開水運動。
     (5)擬定有關計畫推行校內環境教育,並將防治公害美化環境工作
          擬定實施進度,列入學校行事曆辦理。
(四)協助改善社區環境優良事實(實際進步情況良好有紀錄可稽或比對
      ):佔十分
(五)學校生態環境特色融入教學(環境教育補充教材或設置環境生態教
      材園):佔十二分
四、考核對象:全縣國民中小學為台東區(台東市、卑南鄉等國小廿八校
    、國中七校);關山區(鹿野鄉關山鎮池上鄉延平鄉海端鄉等國小廿
    五校國中五校);成功區(長濱鄉東河鄉成功鎮綠島鄉等國小廿三校
    國中五校);大武區(太麻里鄉大武鄉金峰鄉達仁鄉蘭嶼鄉等國小廿
    二校國中四校)四區競賽。
五、考核日期:
    初評:每年三月。
    複評:每年四月。
六、考核方法:由教育局督學就視導區作實地初核評分選出各組前六名。
    再由教育局召集環保、農業局組成複評小組實施考核。
七、考核獎懲:本競賽分四組各組錄取成績優良前三名暨優等學校核給獎
    勵。
八、獎勵:
(一)團體:
     (1)各組第一名獎勵金一二○○○元
     (2)第二名獎勵金一○○○○元
     (3)第三名獎金八○○○元
     (4)優良獎金限作學校防治公害、美化環境及推行綠色學校經費,
          不得移作他用。
(二)個人:
     (1)各組第一名:校長及主辦人員記功乙次。協辦人員一│三人嘉
          獎兩次。
     (2)各組第二名:校長及主辦人員嘉獎兩次。協辦人員一│三人嘉
          獎兩次。
     (3)各組第三名:校長及主辦人員、協辦人員各嘉獎乙次。
     (4)為獎勵各校致力於防治公害、美化環境工作,各校工作考核評
          分八十分為(含)以上者,列為優等。主辦人員嘉獎乙次,唯
          以上各組獎勵學校,以不超過1/4為原則。
     (5)各組第一、二、三名學校隔年不再參加考核,但列為環境優良
          學校,以為其他各校觀摩學習對象。
九、懲罰:考核未滿六十分者,校長及主辦人申誡乙次。
十、附考核評分表乙份。
十一、本要點發佈後實施。