一、臺東縣政府為協助特殊教育學生適性安置，提供重新安置機制，依據特殊         教育法第六條第一項之規定，特訂定本作業原則。
	二、本作業原則適用對象為學籍設於本縣、經臺東縣特殊教育學生鑑定及就學         輔導會（以下簡稱鑑輔會）審核通過之確認個案或疑似個案。
	三、本作業原則所稱重新安置，指校內重新安置或校際重新安置。
	四、特殊教育學生如於個別能力或障礙類別不適合現就讀班型，得申請重新安         置，教師應針對學生身心狀況、學習能力、生活適應情形、特殊教育需求         等各項因素進行評估，經與家長溝通確認有重新安置之需求後，提送學校         特殊教育推行委員會（以下簡稱特推會）審議。
	五、提送重新安置案，須確認欲轉入之班級或他校班級尚有缺額方得申請。
	六、特殊教育學生申請重新安置，學校應進行評估，並召開特推會審議。學校         特推會審議通過後，檢附申請表（如附表）、相關證明及評估資料提送鑑         輔會審議，通過後始能重新安置。
	七、特殊教育學生無法申請校內重新安置，或經校內重新安置並就讀一學期仍         無法適性學習者，得申請校際重新安置。
	八、一年級新生須就讀一學期後始得申請重新安置。